Οι απαιτήσεις οι μαθητικές όχι μόνο αυξάνονται αλλά και αλλάζουν…. Πόσο εύκολο είναι για έναν γονιό σήμερα να βοηθήσει το παιδί του να κάνει τα μαθήματα του; Ακόμα και για ένα παιδί Δημοτικού Σχολείου;

Τα παιδιά είναι πλέον πανέξυπνα, ετοιμόλογα και σαφώς πιο ενημερωμένα από τους γονιούς. Βλέπετε το googlαρισμα τους δίνει τις απαντήσεις που αναζητούν.

Κι όμως η μάθηση γίνεται πιο εύκολο μέσα από το παιχνίδι και ακόμα καλύτερα μέσα από βιβλία παιδαγωγών.

Μιά τέτοια παιδαγωγός η κα Άννα Γαϊτανίδου, φιλοξενούμενη του Βιβλιοπωλείου “Happy House” και της Ιακωβατείου Βιβλιοθήκης, βρέθηκε στο προκάτ της Βιβλιοθήκης και μας παρουσίασε το νέο της βιβλίο με τίτλο «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η ορθογραφία». Το βιβλίο κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Γλαύκη. Πρόκειται για ένα βιβλίο ορθογραφίας με ύλη μέχρι τη Δ΄ δημοτικού,  για μια μέθοδο διδασκαλίας με οπτικοποιημένα παραμύθια και ασκήσεις ώστε τα παιδιά που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες να μπορούν να μάθουν, μέσα από το παιχνίδι, ορθογραφία. Στο βιβλίο υπάρχουν και παιχνίδια ορθογραφίας με ζωγραφική και αυτοκόλλητα.

Οι μικροί φίλοι που βρέθηκαν σήμερα το πρωϊ στην Βιβλιοθήκη το καταδιασκέδασαν.

Το βιβλίο της κα Γαϊτανίδου θα το βρείτε στο Βιβλιοπωλείο του Χαρ.Μουρελάτου. Είναι ένας θησαυρός που θα σας λύσει τα χέρια και θα βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν ευκολότερα ορθογραφία.

Αριστέα Χαριτάτου

Το βιβλίο  της Άννας Γαϊτανίδου “Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η ορθογραφία” παρουσιάστηκε και στο Αργοστόλι, στις 18.00 το απόγευμα. στο Δημοτικό Θέατρο.Το βιβλίο παρουσίασαν ο Μάκης Γαλανός  υπεύθυνο σχολικών δραστηριοτήτων και συγγραφέα, και η  Ράνια Φραγκισκάτου, εκπαιδευτικό ειδικής ειδικής αγωγής και διευθύντρια του ειδικού σχολείου Περατάτων. Στην αρχή η κ. Χρύσα Σταματελάτου αναφέρθηκε στην Άννα Γαιτανίδου. Επίσης για το βιβλίο της μίλησε και η ίδια η συγγραφέας.

Πρόκειται για μια μέθοδο διδασκαλίας της καταληκτικής ορθογραφίας του δημοτικού με οπτικοποιημένα παραμύθια και ασκήσεις για κάθε κανόνα, πιο βιωματική και παιγνιώδη, ώστε τα παιδιά τυπικής ανάπτυξης και αυτά που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες να μπορούν να αλληλεπιδράσουν και να παίξουν μαθαίνοντας ορθογραφία. Στο βιβλίο γίνεται επεξεργασία της ορθογραφίας των βασικών ουσιαστικών, ρημάτων, μετοχών και επιθέτων, καθώς και θεμάτων που δυσκολεύουν πολύ τους μαθητές, όπως η συμφωνία άρθρου – ουσιαστικού, η διάκριση μεταξύ –ο / –ω και –ι /-ει, η παραγωγική ορθογραφία κ.α. Στο τέλος κάθε κεφαλαίου υπάρχει παράρτημα με βιωματικά και θεατρικά παιχνίδια για την τάξη, το σπίτι και τους χώρους θεραπείας, καθώς και παιχνίδια ορθογραφίας στο βιβλίο με ζωγραφική και αυτοκόλλητα.

ΜΑΚΗΣ ΓΑΛΑΝΟΣ

 

ΛΗΞΟΥΡΙ

 

ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ